La importancia de la comunicación: Enfoque sistémico, Escuela de Palo Alto

Entre los investigadores más destacados de esta escuela se encuentran; Gregory Bateson, Ray Birdwhistell, Edward T. Hall, Erwing Goffman, Paul Watzlawick, que inicialmente son denominados como miembros…

El psicoanálisis.

Sigmund Freud (1856–1939) fue un médico neurólogo austriaco, quien mediante su experiencia clínica con pacientes que en esa época se le conocían como “histéricas”, fue que realizó el planteamiento de una teoría que hasta hoy en día se sigue estudiando y desarrollando, conocida como el psicoanálisis.

Enfoque Sistémico: Escuela de Milán

La forma en La que de el equipo explico el tema FUE muy didáctico, dar ESA impresión Que se ESTABA En un Programa de Televisión en vivo era divertido, Al Igual Que Los Premios Que ofrecían Para Hacer Participar al grupo. El tema FUE Expuesto de Manera breve y concisa…

Psicoanálisis I

En esta clase principalmente se realizó el repaso del texto “Esquema del psicoanálisis” en el cual Freud nos da un acercamiento general a su trabajo, en este texto podemos encontrar los siguientes apartados:

Psicoanálisis: competencia.

Sinceramente, me sorprendió mucho el cambio de la dinámica dentro del salón de clase. Especialmente por ser…

Biodanza

Biodanza

Como mencioné en la clase, no había escuchado del concepto de la biodanza. Me pareció un concepto muy interesante pero que personalmente acompañaría con algún tipo de terapia (ya que como ella mencionó, no se le considera como tal.

Psicoanálisis 2 (dinámica de preguntas)

Se llevo a cabo una dinámica de preguntas en una división de 3 equipos donde se retomaron a: Melanie Klein, Winnicott y los postkleineanos (como Meltzer y Racker).

Melanie Klein

Psicoanálisis.

El psicoanálisis es un método de investigación de los procesos anímicos inaccesibles de otra manera, es un método terapéutico, es una serie de conocimientos psicológicos, y que uno de sus objetivos es explicar la psicopatología y la etiológica de los conflictos.

Comentario: enfoque sistémico “Palo alto”.

En esta clase se expuso sobre el enfoque sistémico, pero lo que más sobre salió en el tema y en la discusión fue la terapia breve, por ello, en este comentario hablaré sobre esta corriente, centrándome en la intervención en crisis.