【記者林佶緯/生命力報導】許多視障朋友學習音樂經常只能用聽的,或把旋律背起來,但這樣並不能讓他們熟記太多曲子。但點字樂譜讓他們看見忠實的音樂旋律。對於視障朋友,學習音樂只能用聽的,甚至是把音樂旋律背起來,但這樣的方式並不能讓他們熟記太多曲子。對於自我創作或是抄寫音樂而言,更是保存不易。而點字樂譜在此即發揮了功用,它採用的是路易‧布萊爾所發明的文字與音樂點字記號,一樣使用六點系統,為全世界盲人專用的標準記號,讓他們看見忠實的音樂旋律。…
【記者張穎涵/生命力報導】李鵬翔是專拍青蛙的生態攝影高手,他的太太楊懿如,是研究青蛙的本土博士,憑著對青蛙的熱愛,兩人研究青蛙二十多年,合作完成「陽明山蛙類」、「賞蛙圖鑑」等書。並建立了叫「青蛙小站」的網站,利用網路提供民眾青蛙的常識。…
【記者陳沂璘/生命力報導】台南市瑞復益智中心以服務身心障礙人士為使命,藉由教育、復健及訓練等活動幫助身心障礙者發揮潛能,儘可能的讓他們獨立照顧自己,進而融入社會。自一九九○年起,瑞復益智中心就開始推動早期療育方面的發展,為遲緩兒及遲緩兒的家庭提供服務。瑞復益智中心嬰幼兒早期療育組組長楊淑雯表示,他們服務的對象是針對零到四歲,任何原因造成的發展遲緩的嬰、幼兒以及其家庭;而通常都是從各個縣市的轉介中心,或是醫院將遲緩兒的個案交給他們來處理,也會有一些家長自行前往報名,「不過遇到這種情形,我們還是會請家長們先帶小孩前往醫院做評估。」…
【記者盧威廷/生命力報導】妙音國樂團,一個由視障者所組成的樂團,在社會的各角落,默默的從事著社會服務的工作。成團四年,妙音秉著對音樂的熱枕、以及回饋的心,他們的足跡到過了安養中心、監所、校園、社區、醫療院所、地震災區等場合,藉由撫慰受創心靈及積極從事藝術表演活動,來達到服務社會的目標。…
【記者郭沛軒/生命力報導】台灣勞工陣線於五月十七日在北市教師會館,一連舉行了四場「五一勞動紀念論壇」座談會,針對台灣工會產業民主發展的各主題進行討論。其中最後一場名為「一種突破、一種可能!非典型雇用下的工會組織」,主辦單位共邀請柯志哲、張雅蕙、林佳和參與座談。「要談非典型勞工,必須先釐清典型勞工的概念。」台灣勞動與社會政策研究協會的林佳和說:「當政府在制定勞工社會福利政策時,通常會把勞工擬定成一種普遍的模型,這種模型的特徵,就成為勞工的『典型』。」林佳和舉例,在英國,「典型勞工」的特徵如:男性,工作性質為全職者。因此在英國,女性勞工及部分工時工都屬於「非典型勞工」。…
【記者王俊文/生命力報導】台北市文山區忠順里是去年六月鄰里調整之後新增的里。新任里長曾寧旖積極推動成立「忠順社區發展協會」,爭取社區資源,為社區居民請命,積極將閒置已久的空地爭取成為公園綠地。在寸土寸金的台北都會區,為什麼會有一塊空地閒置了四年?曾寧旖說這一塊空地為「恆光國小預定地」,是地方人士捐給台北市政府教育局,希望可以作為國小教育用地,培育國家未來的主人翁。但是教育局經過評估後表示,忠順里內已有明道與木柵兩所國小,且還有名額可供學童就讀,若是再蓋一間小學,供需就會失衡,不僅師資沒有那麼多,就連學童也沒有那麼多。…
【記者李姿錦/生命力報導】多數的人都不了解什麼才是人畜共通的傳染病,更不知道要如何預防,有些人更隨意把寵物棄養。台北市動物衛生檢驗所獸醫張義中說,得到這個病時,人類時常把責任歸咎在動物身上,基本上是個人的基本衛生不好引起的,只要注意好個人衛生,摸完小動物,立即洗手就可以避免。…
【記者李國瑄/生命力報導】「我自小時候到現在,從生到死、從死到生,不知道經歷幾次了。」右臂截肢、僅存左臂四指的賴煌鶯女士說,「但是我都撐過來了,靠的就是我比別人更強的信念和意志力,以及對生命的渴望。」十六年前一場嚴重車禍,奪去了她的右臂,這對原本家境就貧苦的賴煌鶯更是雪上加霜。當時她騎腳踏車載著年僅三歲的兒子要去看醫生,沒想到在路上卻遭水泥攪拌車撞上,事出突然,讓她反應不及。但是護子心切,當下她用左臂把孩子擁在懷裡,右臂絞在卡車上,整個人被拖行了十幾公尺遠。「送到榮總的時候,頭、腳和手都皮開肉綻,血肉模糊。那時候我痛不欲生,沒有一夜能夠入睡。但是我告訴我自己,一定要活下來,」賴煌鶯說。…
【記者倪竹薇/生命力報導】合併後的兒童及少年福利法於二○○三年五月二日三讀通過,未來十八歲以下的未成年人在身份權益、出收養、遲緩或早產、重病兒的早期療育及照護、雙薪家庭托育、貧困家庭子女的生活扶助及醫療補助方面,都受這部專法保護。…
【記者黃衿瑩/生命力報導】「只要我還有呼吸,我就要活的更好。」思樂醫協會的志工楊雅鈞說:「紅斑性狼瘡對大眾來說是一種陌生的疾病,往往大家的無知,無意間就會對病人造成傷害。」十三年前楊雅鈞在一次生理期大量崩血造成貧血的情況下進醫院,經過抽血檢查後,血小板數量過低,才發現身體有紅斑性狼瘡傾向。她說:「一直以來,孩子是我最大的支撐,在患病時其實我很坦然,但是孩子還小,我希望能盡我最大的可能幫助他長大。」…
【記者于正秋/生命力報導】「有獨立思考、自主判斷的老師,方能培養學生獨立思考、自主判斷的能力。」這句話正是台灣教師聯盟的宗旨。台灣教師聯盟成立於一九九二年,由一群國小國中教師為了培養學生對台灣史地的了解所建立的組織。台灣教師聯盟副秘書長林裕國表示,早期台灣的資訊流通比較封閉,有一群教師認為,台灣教學內容大多在教授中國史地、文學教育;但台灣的學生對世界、中國史地了解很多,反而對自己的國土失去了認知。因此,他們為了宣揚台灣優先、認同本土以及教材制度的改善而建立了台灣教師聯盟。…