非典型學習 唐宗浩學問不求人
【記者李昭安／生命力報導】「在上小學後我發現學校跟家裡有很大的不同，老師不喜歡我問為什麼，也不相信小學生會有什麼理性思考的能力。我很難接受為什麼規則訂在那邊，但是卻不容許我們去質疑。」今年十八歲的唐宗浩，是在自主學習環境下成長的孩子，他回憶起接觸自主學習前，在一般體制國小下學習的不適應情況。
唐宗浩說，學校的每個人用一樣的進度在學習，對跟不上的人來說相當吃力；他這種理解力較高的學生，則會覺得時間被浪費掉了。「我當時感覺到一股很大的無力感，那是一種空虛、灰色的色調，讓我慢慢的向下沉淪，感覺是被學校溶解掉了。」因為如此，他曾經在國小二年級時休學在家「療傷」。…
