【治療方案】如何幫助失語症患者減少固持語？

固持語的治療有幾個重點需要知道！

【繪本教案】《包姆與凱羅的天空之旅》

這真的是一本我非常喜歡的繪本啊！

【教材與活動】常見標誌與符號圖卡

可以提高治療的功能性，幫助課堂與生活的連結唷！

【臨床紀錄】為什麼失語症患者有時候會一直跳針、卡詞？

這是經常出現在失語症患者身上的固持(perseveration)表現

【臨床紀錄】你聽過不想動也不想說話的「不動不語症」嗎？

要分清楚患者的無口語究竟是什麼原因造成的唷！

【衛教文章】評估吞嚥功能的黃金檢查-螢光透視吞嚥攝影檢查(VFSS)

客觀的儀器檢查能幫助我們解決臨床評估的盲點

【教材與活動】元宵節活動分享

春節過完緊接著就是元宵節，來看看有什麼活動可以進行呢？

適合所有人的手作活動：

做元宵：

元宵節要吃元宵，但現今我們好像已經分不清楚元宵跟湯圓的差異了，我們可以在課程一開始和患者簡單介紹傳統元宵及湯圓的差別：

1. 元宵是正月十五吃；湯圓是冬至吃的。
2. 元宵是把餡料分小塊，沾水放在鋪滿糯米粉的竹篩上滾，慢…

【相關資源】遇到說台語的個案，我該怎麼拯救我的破台語？

身為一位語言治療師，說台語是必備技能啊！分享幾種我學習台語的方法

【臨床紀錄】失語症患者情急之下說的內容，為什麼更加錯誤百出？

這種情況下，身邊的人可以怎麼做？