聾老師岑清美 推崇啟聰學校的好
【記者陳沂璘／生命力報導】
自幼失聰的岑清美，憑著自己十多年的教學經驗，以及她自己求學時的親身體驗，認為採用口語並用教學的啟聰學校，能夠提供給啟聰生一個最佳的學習、成長環境；因為在啟聰學校裡，啟聰生不會覺得孤單，他們能用手語和老師、同學溝通，老師會為啟聰生做健康良好的心理建設，讓啟聰生能夠充分表達自己心中的感受，在校內認識同伴，與同學成為好朋友，學生的心智都能在心情開朗愉快的狀況下發展健康。
回首自己的求學歷程，岑清美說，當年她沒有選擇唸啟聰學校的機會，只能進入一般學校就讀；她記得當時班上的老師、同學都對她很好，看起來她書讀得不錯，但實際上，她的心裡卻是問題重重。…
