動態的其中一種我稱之為流動(flow),從許多教學或是文章都可以看到這個詞,概念上不外乎與流暢、柔美、靈動等形容詞有關,似乎有種模糊的想法,尤其是在Gesture的練習之中可以看到這樣的圖。
動態的其中一種我稱之為動感,直白地說就是感覺到整體畫面不穩定,而其中一個常見的成因就是畫面中有大量的斜線,或者反過來說,如果畫面中有大量的水平線通常會讓整體有穩定的感受,甚至垂直線相比斜線都有更加穩定,因此我將感受到動感與否粗暴理解為畫面是否有大量的斜線,反之…
就如同我在序中講得一樣,我認為有了動態才有構成,那麼首先,動態是什麼,或者說,畫圖為甚麼需要動態?
雖然都講構成課,但這堂課的全名是動態與構成,事實上,我認為動態才是貫穿整門課的核心,有了動態才有了構成。
總共有四張,我主要以下圖作為範例,事實上就是我畫的第一張。
前面提到的東西,原則上就是把大致的輪廓明確的畫出來,頂多加上固有色和對比,但顯然的,有時候完成度仍然不夠,這個時候就要添加信息量。
剛複習完塑造的課,這邊先記錄一下過程。首先是這次臨摹的原圖,感覺台灣價值滿滿!?其實這個就是練石膏像,只是美少女比較香ლ(・´ェ`・ლ)
承接前篇所講的,前期的畫面設計就是做對比,無論是明暗、冷暖,,無論是明暗、冷暖、還有輪廓的粗細、疏密等等都要綜合考慮,在最重要的地方添加儘量多的對比,所以事實上,不只是色彩可以做對比。
雖然說是色彩課的筆記,但我講述色彩有關的篇幅應該不多,取而代之則是更多概念上的東西,因為對我來說,用色只是底層風格的一種,但更加重要的是乘載這些色彩的載體,例如,輪廓(silhouette)。