健康傳播的服務學習
【記者楊明峰/台北報導】「看到每個學生願意做,可以感覺這是值得的。」輔仁大學公共衛生學系副教授陳凱倫這麼說。她將服務學習融入到「健康傳播」課程中,雖然需要花較多的時間與心思設計課程,但是觀察到學生反應大多是正面的,她決定下學期還要繼續將服務學習融入課程。
「健康傳播」的學習目標是讓學生具備分析健康傳播問題、規劃宣導活動的基本能力。陳凱倫先利用幾個禮拜教授學生傳播的基本理論,並探討健康領域中的傳播問題後,開始著手服務學習相關課程。首先讓學生接觸國中、國小生,分析其可能的需求,再來設計衛生教育計畫。…