Co řešíme v edTechu

Novinky posledních dní

O Beacon Hill School jako předchůdci otevřeného vzdělávání a svobodě

Otevřené vzdělávání je pojem, který lze jen sotva stručně charakterizovat bez vysvětlení kontextu, jenž tvoří jeho značnou část. Proto je při studiu a popisování tohoto tématu nutné zmínit například svobodu…

Mohou MOOC kurzy nahradit tradiční institucionální výuku vysokoškolského vzdělávání?

Za přínosnou inovaci v oblasti vzdělávání v 21. století lze nepochybně považovat MOOC kurzy, neboli masivní otevřené online kurzy (Massive Open Online Course). Hlavním charakteristickým…

MOOC a knihovny — příležitost nebo výzva?

Otevřené online kurzy pro neomezený počet účastníků. Tak lze volně přeložit termín Massive open online courses (ve zkratce MOOC), které úspěšně nabízí vzdělání jakýmkoliv zájemcům o vzdělání, kteří mají přístup k osobnímu počítači s internetem. Počátky MOOC…

Základní principy OE

OTEVŘENÉ VZDĚLÁVÁNÍ: KOLOBĚH A VÝHODY

„Podstatou otevřeného vzdělávání je princip volného a otevřeného sdílení. To je chápáno jako neomezené, a to jak z hlediska jeho dostupnosti, tak svobody využívání, úprav a dalšího šíření. Volné a…